QA255 VRAAG: Ik heb het grote voorrecht nauw samen te werken met de lezingen. Concreet heb ik de taak op me genomen om de lezingen te redigeren. Mijn doel is om bepaalde ingewikkelde alinea's - grammaticaal en stilistisch - te ontwarren en ze te laten vloeien, zonder echter de betekenis te veranderen, maar te proberen de concepten te verduidelijken. Met andere woorden, soms staat de taal in de weg en moet deze worden opgeruimd en vereenvoudigd.

Ik voel me erg verbonden met dit werk. Ik voelde de wens om dit werk vele jaren geleden te doen toen ik de eerste lezing las. De verantwoordelijkheid is echter groot en ik zou graag wat feedback van u willen. Als ik me verbonden voel met de lezing waar ik aan werk, lijk ik er één mee te worden, en terwijl ik het lees, schuifelen de woorden rond en gaan als bij toverslag naar de juiste plek. Ik twijfel dan niet. Op andere momenten is de taak zwaarder en moet ik een college verlaten met bepaalde vraagtekens in mijn hoofd. Soms heb ik het gevoel dat ik te veel bewerk, soms dat ik niet genoeg heb bewerkt. Kunt u iets zeggen over de kwaliteit van het werk in het algemeen?

ANTWOORD: Het werk dat u met de lezingen doet, is uitstekend. Je vervult nu echt je taak, en dat weet je.

VRAAG: Heeft u suggesties of tips die mij kunnen helpen?

ANTWOORD: Als u moeilijkheden ondervindt, zou ik willen voorstellen dat u zich afvraagt ​​waarom. Is het iets waar je op dit moment niet mee te maken hebt gehad in je leven, dat misschien niets te maken heeft met de stof? Dan moet je ermee omgaan, want de onderdrukking maakt je rusteloos en verspreidt je energieën. Of zit het iets in de stof van de lezing zelf? Ook hier moet naar worden gekeken.

Afgezien daarvan moet u accepteren dat geen enkel werk altijd even soepel en gelijkmatig kan verlopen. Je bent een mens en als zodanig ondergedompeld in verschillende niveaus die ritmes en fasen creëren. De tijden dat het werk moeilijker is, kunnen ook een bepaald doel dienen en moeten worden geaccepteerd, los van wat ik eerder zei.

VRAAG: Ik heb gemerkt dat er een grote oneffenheid in de stroom zit. Sommige alinea's zijn edelstenen, mooi, eenvoudig en duidelijk, en andere zijn nogal verward. Heeft dit te maken met waar het medium zich bevindt, of direct met jou? Kan het medium ook woorden gebruiken die ze normaal niet kent of gebruikt, of gebruikt ze haar normale vocabulaire? Heeft ze de taak om de woorden te vormen, of een woord te geven aan een kennis, een gevoel of een concept, of wordt ze directer bediend met woorden?

ANTWOORD: Deze processen zijn buitengewoon ingewikkeld. Er is geen eenduidig ​​antwoord. De menselijkheid van het medium vormt een dikke muur waar fijnere vibraties van waarheid doorheen moeten komen - materiaal dat haar volkomen vreemd is, soms zelfs woorden. Soms kan alleen de woordenschat die ze bezit worden gebruikt, maar dit is lang niet altijd zo.

Er waren veel gevallen waarin woorden doorkwamen die haar niet kenden. Ook hier varieert de doorstroming. Soms, met bepaald materiaal, in bepaalde stadia van ritmiek - en ze kunnen van minuut tot minuut veranderen - kan spirituele waarheid krachtig doorkomen. Op andere momenten is het proces veel zwaarder.

Daarom zul je bij alle media bijna altijd merken dat er een schijnbare breedsprakigheid is. Er is een periode aan het begin van een bericht waarin het letterlijk op stoom lijkt te komen. Dit kan zich manifesteren ter voorbereiding van woorden, of soms zelfs geluiden.

VRAAG: Ik heb de belofte gedaan om mijn werk met de lezingen voort te zetten totdat ze allemaal nieuw, bewerkt en uniform getypt en gedrukt zijn in hun huidige vorm. Ik visualiseer echter dat de colleges binnenkort in verschillende formaten worden afgedrukt, in een boek, op onderwerp, enzovoort. Is het tijd om in die richting te gaan denken? Heeft u suggesties op dit gebied?

ANTWOORD: Uiteindelijk zal er een boekvorm ontstaan. Deze gedachte is bij velen al eerder opgekomen, omdat het een natuurlijke uitkomst is. De tijd is echter nog niet helemaal rijp. Laat het natuurlijker en organischer evolueren. Misschien kan dit uw taak blijken te zijn nadat u klaar bent met het bewerken van het huidige materiaal. U zou door deze taak de nodige voorbereiding hebben. Dit zou een mogelijkheid kunnen zijn om te overwegen. Uw diepe waardering, naast uw begrip, zou u goed toerusten.

Hier wil ik ook zeggen tegen de twee vrienden die lange tijd de enigen waren die het redactiewerk deden, dat ook hun werk goed was gedaan en zeer waardevol is geweest. Het is nu gewoon niet hun taak. Ze moeten zich niet verdrietig voelen. Jullie zijn allemaal gezegend.

Volgende les